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- Les priorités et les moyens d’enseignement pour la prochaine rentrée scolaire 2024-2025
- La création d’un Établissement Public d’Enseignement International à Montpellier
- Transformation du lycée Jules Guesde
- Augmentation des moyens d’enseignement dans le premier degré
- Augmentation des moyens d’enseignement dans le second degré
- École obligatoire dès 3 ans
- Expérimentation de l’uniforme à l’école
Les priorités et les moyens d’enseignement pour la prochaine rentrée scolaire 2024-2025
Les responsables de l’Éducation se sont réunis à Montpellier pour discuter de l’organisation de la prochaine rentrée scolaire. Sophie Béjean, chancelière des universités, rectrice de la région académique Occitanie, de l’académie de Montpellier, a présenté les priorités et les moyens d’enseignement alloués pour la rentrée 2024-2025.
La création d’un Établissement Public d’Enseignement International à Montpellier
Une annonce importante a été faite lors de cette réunion : Carole Delga, présidente de la région Occitanie, Kléber Mesquida, président du Département de l’Hérault, Michaël Delafosse, maire de Montpellier et président de Montpellier Méditerranée Métropole, ont officialisé le lancement de la préfiguration d’un Établissement Public d’Enseignement International (EPLEI) à Montpellier à partir de la rentrée 2024-2025. Cette école accueillera dans un premier temps une classe de sixième et de seconde.
Transformation du lycée Jules Guesde
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Le projet consiste à transformer le lycée Jules Guesde à Montpellier en une structure rassemblant le premier et le second degré d’ici 2026-2027. L’objectif est de développer des parcours scolaires plurilingues complets, de renforcer les connaissances des élèves dans la culture des pays partenaires et de faciliter l’accueil des élèves étrangers.
Augmentation des moyens d’enseignement dans le premier degré
Malgré une diminution des effectifs attendue à la rentrée, le premier degré bénéficiera d’une augmentation de dix emplois. Cela permettra d’améliorer le taux d’encadrement des élèves en classe, de poursuivre le dédoublement des classes de grande section de maternelle en éducation prioritaire, de plafonner les classes à 24 élèves en CP, CE1 et grande section, de renforcer les capacités de remplacement et de soutenir les écoles rurales.
Augmentation des moyens d’enseignement dans le second degré
Le second degré bénéficiera de cent équivalents temps plein en plus pour accompagner la hausse de la démographie et le développement de l’offre de formation professionnelle. Ces moyens seront utilisés pour les évolutions démographiques, l’offre de formation dans les lycées professionnels, l’organisation des classes en groupes de niveaux en mathématiques et en français pour les 6e et les 5e, la mise en place d’une division par département de « prépa lycée », l’ouverture d’unités localisées pour l’inclusion scolaire et l’accompagnement des établissements fragiles.
École obligatoire dès 3 ans
La scolarisation obligatoire dès l’âge de 3 ans est une autre priorité. Les écoles de quartier accueilleront les enfants dès l’âge de 2 ans en très petites sections pour favoriser un premier apprentissage précoce.
Expérimentation de l’uniforme à l’école
Les maires de La Grande-Motte et de Pérols vont expérimenter le port de l’uniforme à l’école à partir de la rentrée 2024-2025. Ce projet a été évoqué par Emmanuel Macron lors de sa conférence de presse. Les écoles volontaires testeront l’uniforme gratuit, financé par l’État et les mairies, et s’il y a une majorité, tous les élèves devront le porter.
